Ergänzende Downloads


Die große Schule für

DJEMBÉ & DUNUN mit CD

Soundtracks zum Buch

Djembé großes Unterrichtswerk für Einsteiger und Fortgeschrittene

Wolltest Du immer schon Djembé oder Dunun spielen?
Hier findest Du alles dafür Notwendige in einer einzigen Schule.


ISBN: 978-3-940533-23-4

Hörbeispiele zum Buch als MP3



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Aktuelles in unserem Blog:

Round Sound Tubes die mit Schlägeln gespielt werden.
von Bruno Waizmann | Martin Leuchtner 3. September 2026
Tonumfang von Kinderliedern – Rainbow-Instrumente & Round Sound Tubes bzw. Chime Bars
Kinderhände die einen Kreis bilden und Soundbelows spielen
von Bruno Waizmann | Martin Leuchtner 3. September 2026
Welche Kinderlieder passen zu Rainbow-Instrumenten, Soundbellows® & Glockenspielen? Tonumfang, Chromatik und Praxis-Tipps für Kita & Grundschule.
Deskbells und Handgocken
von Martin Leuchtner | Bruno Waizmann 3. September 2026
Die Hand- und Tischglocken sind in einem diatonischen Satz erhältlich, der aus sieben Farben und acht Glocken besteht und eine Tonleiter von C2 – C3 abbildet.
Kinder spielen bei einem Auftritt der Schulklasse auf den Boomwhackers zu den Heften des LeuWa-Verlages
von Bruno Waizmann | Martin Leuchtner 3. September 2026
Welche Kinderlieder passen zu Rainbow-Instrumenten, Boomwhackers® & Glockenspielen? Tonumfang, Chromatik und Praxis-Tipps für Kita & Grundschule.
von Martin Leuchtner 18. Juni 2026
Projekttage mit Musik in der Grundschule: Trommeln, Body Percussion und Rhythmus mit Bongos und Cajóns – kreative Ideen für die Klassen 1 bis 4.
I like The Flowers | Kostenloses Arbeitsmaterial für den Musikunterricht in der Schule | Rhythmus
von Martin Leuchtner 15. Juni 2026
Bei „I like the Flowers“ und „Zwei kleine Wölfe“ handelt es sich um englische Volkslieder, der Komponist ist nicht bekannt. Beide Lieder können als Kanon gesungen werden. „Zwei kleine Wölfe“ eignet sich bei kleineren Kindern auch sehr gut als Bewegungsspiel. Durch die immer gleich bleibende Begleitung und Rhythmik, lässt sich die Akkordfolge, gespielt auf den Boomwhackers®, schnell erarbeiten. Eine einfache Rhythmusbegleitung ergänzt den Gesang und die Akkordfolge.