Summ, summ, summ – Bienchen summ herum

Frühlingslied für Kinder in der Grundschule (Klasse 1–4) zum Mitsingen

Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum!

Ei, wir tun dir nichts zuleide,

flieg’ nur aus in Wald und Heide!

Summ, summ, summ, Bienchen summ herum!

Hier findest du den ganzen Text

Der Frühling klingt – und diesmal summt er! Mit diesem Frühlingslied holst du Leichtigkeit, Naturbezug und musikalische Spielfreude direkt in dein Klassenzimmer.

Dieses traditionelle Kinderlied gehört seit Generationen zum festen Repertoire in Kindergarten und Grundschule. Die eingängige Melodie, die klaren Wiederholungen und der überschaubare Tonumfang machen es zu einem idealen Frühlingslied für die Klassen 1–4.

Ein Klassiker mit Ohrwurm-Garantie

Dies ist Absatztext. Klicken Sie darauf oder klicken Sie auf die Button Text verwalten, um Schriftart, Farbe, Größe, Format und mehr zu ändern. Um „Summ, summ, summ“ ist ein traditionelles deutsches Volkslied aus dem 19. Jahrhundert. Die einfache Struktur sorgt dafür, dass Kinder die Melodie sehr schnell erfassen und sicher singen können.

Gerade durch die vielen Wiederholungen entsteht schnell ein Erfolgserlebnis – perfekt für gemeinsames Klassenmusizieren.

Es ist eines der schönsten und unkompliziertesten Frühlingslieder für den Musikunterricht.

Ideal für die Klassen 1–4

Das Lied eignet sich besonders gut, weil es:

• eine klare, wiederkehrende Melodiestruktur hat
• im angenehmen Tonraum bleibt
• leicht auswendig gelernt werden kann
• Bewegung und Bodypercussion zulässt
• sich hervorragend instrumentieren lässt

Auch fachfremd unterrichtende Lehrkräfte können dieses Lied unkompliziert umsetzen.

Um das Lied spielen zu können, benötigt man einen nur einen reinen diatonischen Satz der Rainbow-Instrumente. Es werden die Töne C-D-E-F-G benötigt!

Die Musikalische Umsetzung im Unterricht

1. Melodiespiel

Die Kinder spielen die Melodie Ton für Ton auf Boomwhackers oder Glockenspiel.
Durch die Farbzuordnung der Rainbow-Instrumente gelingt die Orientierung besonders leicht – ideal für Klasse 1 und 2.

2. Akkordbegleitung

Eine zweite Gruppe kann Grundtöne oder einfache Akkorde begleiten, während die Klasse singt. Dazu ist in dem Material eine Seite mit den benötigten Akkorden zum Ausschneiden enthalten.  So entsteht ein voller, lebendiger Frühlingsklang.

3. Bewegungsideen mit Tüchern

Gerade in der Grundschule (Klasse 1–4) lassen sich mit leichten, gelben oder bunten Tüchern wunderbare Bewegungsimpulse setzen. Die Kinder werden selbst zu summenden Bienchen im Klassenraum.

Flügelbewegungen mit Tüchern

Jedes Kind hält ein Tuch in einer oder beiden Händen.
Während des Singens oder Summens bewegen die Kinder die Tücher locker auf und ab – wie schlagende Flügel.

Variation:

• kleine, schnelle Flügelbewegungen beim „Summ, summ, summ“
• große, schwebende Bewegungen bei „Bienchen summ herum“

Im Raum summen

Die Kinder bewegen sich frei im Raum.
Die Tücher flattern hinter ihnen her wie Bienenflügel im Frühling.

Impuls:

• Summen = Bewegung
• Singen = an einem Platz stehen und Flügel bewegen

Stoppsignal einbauen (Summen – Stopp – Summen)

Während des Summens bewegen sich die Kinder mit ihren Tüchern durch den Raum.
Bei einem vereinbarten Stoppsignal (z. B. Trommelschlag oder Handzeichen) erstarren alle –
Tücher bleiben in der Luft stehen.

Danach:
Wieder einsetzen mit „Summ, summ, summ“.

Diese Übung fördert:

• Körperspannung
• Reaktionsfähigkeit
• Konzentration
• musikalisches Hören

Mit Tüchern entsteht sofort eine visuelle Frühlingsstimmung im Raum – leicht, bewegt und lebendig.
So wird „Summ, summ, summ“ nicht nur gesungen, sondern ganzheitlich erlebt.

Hörbeispiel inklusive

Das passende Hörbeispiel zum Mitspielen oder Mitsingen findest du auf allen bekannten Streamingplattformen.

So können sich die Kinder am Tempo orientieren und das Lied sicher einüben – auch als Vorbereitung für eine kleine Aufführung.

Warum dieses Lied im Frühling nicht fehlen darf

• Naturerfahrung
• Sachunterricht (Thema Biene & Frühling)
• gemeinsames Singen
• elementares Instrumentalspiel
• rhythmische Bewegung

Es ist schnell gelernt, motiviert sofort und sorgt für eine fröhliche Atmosphäre im Klassenzimmer.

Jetzt bist du dran!