I like the Flowers / Ich lieb den Frühling / Zwei kleine Wölfe

Das klingt doch nach einem tollen und vielseitigen Medley für den Musikunterricht!

“I Like the Flowers” ist ein beliebtes englisches Kinderlied, das oft in Kombination mit der deutschen Version “Ich lieb den Frühling” und “Zwei kleine Wölfe” gesungen wird. Diese Lieder sind nicht nur melodisch ansprechend, sondern auch leicht zu erlernen und machen viel Spaß. Es muss aber auch kein Medley sein, jedes Lied geht auch einzeln für sich.

Rhythmus und Akkordbegleitung sind bei allen gleich. Bei „I like the Flowers“ und „Ich lieb den Frühling“ ist es auch die gleiche Melodie. Nur bei „Zwei kleine Wölfe“ ist die Melodie ein wenig anders und wird zweimal hintereinander gespielt (12 Takte).  

Hier sind ein paar Tipps, wie du den Ablauf schnell erarbeiten kannst:

1.   Lieder einzeln üben: Beginne damit, jedes Lied einzeln zu üben, um sicherzustellen, dass alle die Melodie und den Text kennen.

2.   Übergänge üben: Übe die Übergänge zwischen den Liedern, damit sie nahtlos ineinander übergehen.

3.   Kleine Gruppen: Teile die Klasse in kleine Gruppen auf, die jeweils ein Lied singen, und wechsle dann die Gruppen durch.

4.   Bewegungen hinzufügen: Füge einfache Bewegungen oder Gesten hinzu, um das Singen noch unterhaltsamer zu  gestalten.

5.   Regelmäßig wiederholen: Wiederhole die Lieder regelmäßig, um sie im Gedächtnis zu behalten.

Mit diesen Schritten sollte der Auftritt beim Schulfest ein großer Erfolg werden! Viel Spaß beim Üben und Singen! 

Für die Umsetzung der Lieder musst du drei Ebenen erarbeiten. Parallel oder hintereinander, die Reihenfolge ist egal.

1.   Text, Gesang und Melodie

2.   Harmoniebegleitung

3.   Rhythmik

Text , Gesang und Melodie

• Text in Englisch oder Deutsch
• Melodie auf einem Instrument vorspielen und gemeinsam mit den Schülern dazu mitsingen
• Alle drei Lieder können auch als Kanon gesungen werden
• Klappt das, singen die Schüler alleine, mit der Akkordbegleitung die du auf dem Instrument mitspielst
• Ist kein Musikinstrument für die Melodie oder Akkordbegeleitung vorhanden, kein Problem. Das Lied ist auf allen  Streaming Plattformen in dieser Tonart zu finden. Es ist deshalb wichtig, dass du diese Version benutzt, ansonsten  stimmt es eventuell später nicht mit den Tönen der Harmoniebegleitung          überein. Klicke im folgenden Kasten einfach auf den entsprechenden Link:

Harmoniebegleitung

• Begleitet wird auf den Boomwhakers®
• Den Einstieg mit den Boomwhakers® findest du in diesem Blog: Boomwhackers® Grundschule | Unterrichtsmaterial | Musizieren (leuwa.de)
• Harmoniefolge für das Lied erarbeiten

Rhythmik

• Zuerst machst du eine Einführung in die Rhythmusklasse. Wie das geht, erfährst du hier:  Praxiserprobtes Material   Einstieg zum Trommeln mit Kindern (leuwa.de)
• Erarbeiten der Rhythmen auf Cajón, Shaker und Schellenringer Text

Fertig ist das Arrangement!